Program Pendidikan Al-Mufid
Empat unit pembinaan terpadu yang menumbuhkan potensi anak secara utuh — akademik, karakter, dan hafalan Al-Qur'an.
Menjadi lembaga pendidikan usia dini yang menyemai calon pemimpin masa depan berkarakter Qur'ani, ceria, mandiri, dan berprestasi agar gemar berbagi kebaikan sejak dini.
Pilar Kurikulum
Fase Fondasi Merdeka Bermain
Menstimulasi motorik, kognitif, dan sosial-emosional lewat aktivitas bermain yang bermakna sesuai standar Kemendikbud.
Generasi Pemimpin Qur'ani
Menanamkan kecintaan pada Al-Qur'an sejak dini melalui program tahsin dasar, adab harian, dan hafalan surat pendek.
Kematangan Karakter Mandiri
Membimbing kemandirian emosi dan perilaku anak dalam lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan penuh kasih sayang.
Projek Profil Pancasila (P5) Rahmatan Lil 'Alamin
Membentuk jiwa sosial, gotong royong, dan kepedulian lingkungan melalui proyek belajar kontekstual yang seru.
Menjadi lembaga pendidikan yang membina calon pemimpin masa depan berkarakter Qur'ani, cerdas, mandiri, dan berprestasi sebagai teladan kebaikan.
Pilar Kurikulum
Pembelajaran Berbasis Kemampuan
Menerapkan standar Kurikulum Merdeka yang menyesuaikan kecepatan belajar dan bakat unik setiap anak tanpa paksaan.
Karakter Qur'ani & Pembiasaan Adab
Membina ibadah harian secara disiplin, tahsin yang tartil, serta target hafalan Al-Qur'an (Tahfidz) yang terukur.
Ketangguhan & Kemandirian Belajar
Melatih daya juang, logika pemecahan masalah (problem-solving), serta regulasi emosi anak dalam menghadapi tantangan baru.
Inovasi Proyek & Daya Saing (P5)
Mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kerja sama tim, dan keberanian berkarya lewat proyek kontekstual.
Program penguatan luar kelas untuk akselerasi kemampuan membaca Al-Qur'an (Tahsin), hafalan intensif (Tahfidz), pendalaman sunnah, dan akhlak islami.
Program penguatan luar kelas (ekstra) yang melengkapi pembinaan akademik dan karakter di dalam kelas.
Program penguatan luar kelas untuk membentuk generasi cerdas yang berkemampuan berpikir cepat, fokus, mandiri, dan berprestasi melalui stimulasi otak yang optimal sejak dini.
Program penguatan luar kelas (ekstra) yang melengkapi pembinaan akademik dan karakter di dalam kelas.